ATO INFRACIONAL E A INTERNAÇÃO COMO MEDIDA SOCIOEDUCATIVA

Everson Vieira Machado

doi:10.37497/revistacejur.v5i1.231

ATO INFRACIONAL E A INTERNAÇÃO COMO MEDIDA SOCIOEDUCATIVA

Autores/as

Everson Vieira Machado

DOI:

https://doi.org/10.37497/revistacejur.v5i1.231

Palabras clave:

Ato infracional. Medida socioeducativa. Internação. Adolescente.

Resumen

Entender a medida socioeducativa como forma de inserir na sociedade o adolescente que foi submetido à internação é fundamental para se obter os resultados pretendidos pelo Estatuto da Criança e do Adolescente.

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Citas

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Publicado

2017-11-29

Cómo citar

MACHADO, E. V. ATO INFRACIONAL E A INTERNAÇÃO COMO MEDIDA SOCIOEDUCATIVA. Revista do CEJUR/TJSC: Prestação Jurisdicional, Florianópolis (SC), v. 5, n. 1, p. 269–289, 2017. DOI: 10.37497/revistacejur.v5i1.231. Disponível em: https://cejur.emnuvens.com.br/cejur/article/view/231. Acesso em: 7 nov. 2024.

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Número

Vol. 5 Núm. 1 (2017)

Sección

Artigos Nacionais

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